贵阳市专业的艺考编导课学习班
贵阳新世纪教育专注:播音、表演、编导、戏文、导演、摄影、空乘等专业培训,贵阳聚星教育是品牌,执教、通俗易懂、深受广员所欢迎。下面是小编整理的贵阳新世纪学校艺考编导培训的一些资料,仅供参考。
影视编导
专业简介：
该专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术、 鉴赏等方面的能力，能在广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导艺术摄影、音响设计、音 响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的专门人才。
培养与考学方向：
广播电视编导、文艺编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演、数字媒体艺术、制片管理、节目制作、摄影摄像、 网络视频编导、影视技术等。
学习课程：
编导美学、视听语言、电影评论、纪录片分析、电视栏目评析与策划、编创故事、文学作品研读、文艺常识、 编导思维与创意、主题讨论与辩论、分镜头剧本创作、小品编演、散文写作、、即兴评述与演讲 等。
入学要求：
喜欢阅读，对电影电视有了解，拥有一定的文学写作基础及口语表达能力，对考生无形象、身高方面的硬性要 求，无色盲色弱；喜欢挑战、鬼点子多、有创意的同学都可尝试，语文较好不低于90分（150分制）。有 作文获奖者。
影视编导是做什么的
1。影视编导专业属于艺术设计与传媒类专业。目前，开设这一专业的。毕业后，他们将获得学位。
2。影视导演专业课程包括：电视节目制作技术、摄影作曲、电视新闻采访、电视节目策划、新闻评论等，专门培养电视节目策划、影视广告、纪录片导演、摄影摄像师等方面的人才，影视策划、制片、电视专题片制作及导演。
选择艺考的理由 在起跑线上
1入学
为帮助每个学生正确认识专业，量身定制课程。根据新学员自身条件、专业水平、文化课、意向报考院校等因素，进行综合考量，为学员量身制定一套系统的课程，包括专业的选择、学习规划、课程安排。
2资源
师资团队是由与艺道艺术教育共同组成，这是其他艺考难以比拟的资源配置，将更准确地进行专业指导，更加及时了解每年的招生条件动向，对考生更有针对性地应对至关重要。
3教学模式
针对不同基础和类别的考生，我们量身定做一对一的小课设计。通过一对一教学，更有针对性地指出学生存在的专业问题。针对不同院校面试中的具体要求，为考生量身编排作品，让考生应对挑战。
4送考服务
不仅为学生提供雄厚的师资团队，每年的艺考也都会为学生们提供送考带考服务，参加的学子都将享受学校的送考服务，学校还会根据初复试为学生们进行一对一辅导。
专业简介：
该专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术、 鉴赏等方面的能力，能在广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导艺术摄影、音响设计、音 响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的专门人才。
培养与考学方向：
广播电视编导、文艺编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演、数字媒体艺术、制片管理、节目制作、摄影摄像、 网络视频编导、影视技术等。
学习课程：
编导美学、视听语言、电影评论、纪录片分析、电视栏目评析与策划、编创故事、文学作品研读、文艺常识、 编导思维与创意、主题讨论与辩论、分镜头剧本创作、小品编演、散文写作、、即兴评述与演讲 等。
入学要求：
喜欢阅读，对电影电视有了解，拥有一定的文学写作基础及口语表达能力，对考生无形象、身高方面的硬性要 求，无色盲色弱；喜欢挑战、鬼点子多、有创意的同学都可尝试，语文较好不低于90分（150分制）。有 作文获奖者。
影视编导是做什么的
1。影视编导专业属于艺术设计与传媒类专业。目前，开设这一专业的。毕业后，他们将获得学位。
2。影视导演专业课程包括：电视节目制作技术、摄影作曲、电视新闻采访、电视节目策划、新闻评论等，专门培养电视节目策划、影视广告、纪录片导演、摄影摄像师等方面的人才，影视策划、制片、电视专题片制作及导演。
选择艺考的理由 在起跑线上
1入学
为帮助每个学生正确认识专业，量身定制课程。根据新学员自身条件、专业水平、文化课、意向报考院校等因素，进行综合考量，为学员量身制定一套系统的课程，包括专业的选择、学习规划、课程安排。
2资源
师资团队是由与艺道艺术教育共同组成，这是其他艺考难以比拟的资源配置，将更准确地进行专业指导，更加及时了解每年的招生条件动向，对考生更有针对性地应对至关重要。
3教学模式
针对不同基础和类别的考生，我们量身定做一对一的小课设计。通过一对一教学，更有针对性地指出学生存在的专业问题。针对不同院校面试中的具体要求，为考生量身编排作品，让考生应对挑战。
4送考服务
不仅为学生提供雄厚的师资团队，每年的艺考也都会为学生们提供送考带考服务，参加的学子都将享受学校的送考服务，学校还会根据初复试为学生们进行一对一辅导。
学校简介：
贵阳新世纪实验是2000年5月29日经原贵州省教育委员会(黔教成发277号)文件批准成立，并由贵阳市教育局直接管辖的一所全日制普通完全。学校始终坚持贯彻党的教育方针，紧紧围绕落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳发展的社会主义建设者和接班人。学校坐落于风景秀丽的高原明珠——贵阳市花溪区十里河滩，毗邻贵州、贵州民族、孔学堂、清华、贵阳市民族。交通便利、校园环境幽雅，学校教学设备设施完善、理化生等实验室，标准足球场、篮球场、室内乒乓球馆、形体房、音乐室，美术室等教学设施。学校以“精心育人，奉献社会”为办学理念，践行“德才并育”，以人为本、与人为善。以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为办学思想，坚信没有教不好的学生，实施“先教后学，当堂训练”的教学模式，坚持搞“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的四清教育，学生全员、参与到教学过程中，不放弃任何一名学生，坚持“从较后一名学生”抓起，培育具有健全人格、优良品质、求真求善的人才。学校重视艺体教育，开设有艺体班(音乐、体育、美术、舞蹈、编导、播音与主持等)。学校注重文化教育，着力建设文明校园、诗意校园、书香校园，推进学校发展，早日实现文化强校。学校师资力量雄厚，有一支来自文化教育水平的湖北、湖南、四川等省市及本省的老、中、青相结合的师资队伍，所有任课教师均具有本科及以上学历，多数教师具有、中级职称，其中还有特级教师。
半军事化封闭管理
一、寄宿制，封闭式管理学生及老师全部住校，增加师生之间的有效教与学时间，教学效率。
一、寄宿制，封闭式管理学生及老师全部住校，增加师生之间的有效教与学时间，教学效率。
二、半军事化管理模式“天将降大任于斯人，苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，增益其所不能”，我们认为，严格的纪律、秩序、规范可以培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳、奋发向上的品质，这正是我校学生所应具备的基本品行，这就是我校实行半军事化管理的思想基础。
先进的教学模式实行“先学后教，当堂训练”教学模式，坚持搞“四清”，即“堂堂清、日日清、周周清、月月清“。
先进的教学模式实行“先学后教，当堂训练”教学模式，坚持搞“四清”，即“堂堂清、日日清、周周清、月月清“。
“先学后教、当堂训练”模式的基本结构是将教学过程分为“先学”、“后教”和“当堂训练”等三个基本步骤。学生主动学习的积极性，大幅度减少了无效劳动。
坚持搞四清，有效督促学生自觉学习，长期坚持可以逐步养成学生自学习惯。
完善的后勤服务
一、营养配餐学校聘请专业厨师，一日三餐营养配餐，早餐花样不断，中晚餐三荤五素，学生每餐可自行选择六个菜
一、营养配餐学校聘请专业厨师，一日三餐营养配餐，早餐花样不断，中晚餐三荤五素，学生每餐可自行选择六个菜
二、温馨就寝学生宿舍均为标准的学生公寓，配有衣柜、书桌、热水，给广子求学深造提供了的学习生活条件。
世纪实验校区地址：贵阳市花溪区花溪大道南段1166号贵阳新世纪实验
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