常州有封闭式java培训学校吗

编辑:changzhou 2020/08/01 15:24


                                           

导语                                        

大多数企业在招聘软件或者前端工作人员时并不会特别强调本专业,甚至有些企业还会专门招聘美术类学科的人来做UI工程师。但企业对Java从业人员的要求很多都是硬性限制计算机技术或是相关专业的生,并且在招聘Java开发工程师时企业更愿意招聘有相关工作经验的人,而不愿意培养实习生,另外企业在这方面的人才学历上也有一定要求,大部分要求是专科以上。所以其实Java入行门槛比较高,真正能够从事Java开发工作,并且长期在行业里发展的技术人员也并不多。


               

在Java程序界流行着一种默认的说法叫“黄金5年”,也就是一个程序员从入职的时候算起,前五年的选择直接影响着整个职业生涯中的职业发展方向和薪资走向。如何走好这5年,彻底从一个刚入行的菜鸟蜕变成可以以不变应万变的职业大牛,这是一个涉及到自身专业知识储备和选择的大难题。那么,这五年里,一个Java程序员如何做才能完成从入行到大牛的晋升之路呢?
一、参加工作1-2年之间
在这段时间里,想必对Java已经有了一个深入的了解。首先,你要非常熟悉设计模式,看一些关于代码编写优化的书,你的代码能力,能够写出一手优雅的代码;
其次,你在工作过程中肯定接触过并发,你应该更加深入地去了解并发的相关知识;
较后,你要对所使用的框架和Java的类库有一定的研究,还需要去看一些JDK中的类的源码,包括你所使用的框架的源码。
总而言之,这个阶段,你需要做的是深入了解Java底层和Java类库,也就是JVM和JDK的相关内容。

二、参加工作3-4年之间
如果你处于这个阶段,说实话很难再代码能力了,因为这个阶段的学习会比较多样化。
在前三年的工作中,你肯定不同程度地接触过其它的技术,比如大数据、分布式缓存、分布式消息服务、分布式计算、软负载均衡等技术,你能任何一项,都将是你未来面试时巨大的。
因此如果你对某一项技术感兴趣,这时可以深入去研究,这项技术不一定是你工作所用到的,但一定是相关的。

三、参加工作4-5年之间
参加工作四至五年的程序员,这时,你应该遇到技术的瓶颈了。不要急于自己的技术,此时更重要的是你的影响力,你可以尝试去一些公司你的就业背景;
你也可以发表一些技术文章去影响更多的人;你还可以去GitHub创建一个属于你的开源项目,打造属于自己的产品。
技术学到这个阶段,很容易遇到瓶颈,而且往往达到一定程度后,你再深入研究的就真的微乎其微了,除非你是专门做学术研究的。
然而很可惜,大部分程序猿做不到这一步,那是科学家做的事情。这个时候影响力主要是影响力可以给你创造更多的机会,所以,你较大的任务是自己的影响力,为未来工作生涯做准备。


                   

【课程背景】
由于现代软件研发从传统的研发方式逐渐向大数据智能化、业务功能服务化、界面用户友好化发展,这样就对软件开发工程师提出了更高的全栈要求:以业务为中心的数据设计与构建能力、以业务为中心的软件功能构建能力、以业务用户为中心的界面构建能力。

【项目】
1、大项目贯穿完成后,学员所掌握的技能能够符合甚至超过企业的人才需求。
2、学员通过大项目贯穿完成从学生到企业员工的身份转换,拥有从企业角度思考工作的思维模式和工作心态,与企业无缝对接,从而直接为企业创造更大的价值。

【教学内容】
除了贯穿课程始终的学子商城项目外,在不同的学习阶段,达内Java课程还为学员安排了适应不同学习进程的项目,构成完整系统的项目库,让学员在项目练习中巩固所学知识点,丰富经验。主要包含以下项目:
一、Java语言核心基础阶段
1.“飞扬小鸟”游戏项目。
2.贯穿着Java语言基础及Java面向对象的学习,学员可练习专业版的飞机大战和俄罗斯方块项目。

二、JavaSE核心阶段
贯穿JavaSE及数据库的学习将完成WebServer项目
WebServer是一款使用水准很高的Web应用服务器,它严格遵循HTTP,能够并发处理浏览器的请求,为浏览器响应各式静态及动态的内容。它的底层实现汇聚了众多Java核心技术,如socket通信、IO、多线程、线程池、消息队列等,更容纳了对HTTP的解析过程,以及对Web项目的结构、流程、规范的处理方案。开发WebServer项目,是深入理解JavaSE诸多API,理解Web项目及HTTP,成长为有深厚功底的程序员的不二之选。
技术关键词:Socket,线程,并发,缓存队列,HTTP
JavaSE核心阶段项目展现

三、WEB前端技术及数据库技术阶段
1.贯穿H5及CSS等技术的学习,练习照片墙项目。
WEB前端技术及数据库技术阶段项目展现

2.T-DMS数据采集系统
整个系统由DMS采集端、DMS服务器端和NetCTOSS服务器端三部分组成。DMS采集端的主要任务是采集、解析、匹配和保存并发送登录数据。DMS采集端程序采集、解析获得数据后,将处理好的数据发送到DMS服务器端。DMS服务器端接收到日志数据,将日志数据备份保存为文件数据,并存入数据库。
T-DMS数据采集系统项目展现

四、JavaEEWeb开发及SSM框架技术
1.企业级项目
贯穿Web前端技术和Servlet/JSP的学习,可练习T-NetCTOSS项目
NetCTOSS系统的主要任务是提供对于数据的计费查询和管理功能。
JavaEEWeb开发及SSM框架技术

2.互联网项目
项目一:TTMS旅游管理系统
达内自主研发《TTMS旅游管理系统》依托于达内的技术研发团队,该系统是应用于《精品游旅游公司》的真实内部管理系统。该系统提供了完善的产品管理,销售管理,财务管理,资源管理,供销管理,系统管理等功能。旅游公司内部的管理运营则由该系统来支持,使公司内部的管理更加便捷,公司人员间的交互工作更加方便。TTMS旅游管理系统采用了流行的Bootstrap前端框架来绘制页面,利用Ajax技术与服务器进行异步通信,后台采用了SSM框架,分层结构进行开发,为了系统性能,本系统采用了前沿的缓存技术。该系统使旅游公司的内部管理由线下管理升级成了线上管理,在旅游公司管理效率的同时,也能够与其他旅游产品线上销售平台对接。
技术关键词:Spring,SpringMVC,MyBatis,Bootstrap,jQuery,Ajax,MySQL


                   

● 介绍                        

东方博宜教育前身成立于2002年6月,同年顺利通过劳动和社会部职业技能鉴定中心验收,2008年成为常州服务外包人才培训联盟成员,同年整合了常州青山、清华IT(常州)等常州教育培训平台,成为其在常州地区人才服务与教育培训基地。2011年学校入驻常州创意园5楼 ,总面积达1100平方米,可同时容纳近千人的培训。学校拥有的教学设施,专业的咨询网站,实现教育资源网络共享。无论是品牌形象、教育规模、办学历史均在常州有地位。学校现有毕业于,具有多年IT从业经验和教学经验的教学精英,学校配有专职教质人员,市场与就业人员定期对IT企业进行调研,使教与学更好的适应社会企业的需求。                        

● 校区地址                        

新北校区:常州市新北区太湖东路9-4号E 栋12楼                        

文化宫校:常州市天宁区延陵西路2号文化宫内5号楼1楼                        

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